miércoles, 25 de abril de 2018

CONDUCTAS POSITIVAS

En el aula diariamente se trabajan unas normas de conducta positiva, serán la base para el desarrollo
como persona en los distintos espacios escolares
Hecho con Padlet

sábado, 21 de abril de 2018

ANÁLISIS DE LA CONDUCTA INADECUADA

Al trabajar con los alumnos detectamos conductas inadecuadas que debemos eliminar , el proceso suele ser complicado pero no imposible.
En el trabajo con alumnos TEA, encontramos gran variedad de conductas a reconducir. tirones de pelo, tirar objetos, escaparse del aula, quitarse las zapatillas, enfadarse o rabietas...Todas estas conductas deben de reconducirse,  hoy hemos elegido " tirar del pelo a los compañeros" .

jueves, 19 de abril de 2018

Tarea 1.12 Nos comunicamos en el aula

En el aula de educación especial debido a la diversidad de alumnos utilizamos variedad de materiales y se intenta utilizar distintas vías de transmisión de la información: textos, sonidos, cuentos sonoros, videos, fotos... Aquí tenemos un ejemplo para trabajar con un alumno de E.Infantil
Infografia


sábado, 14 de abril de 2018

DISTINTAS MANERAS DE COMUNICARSE SIN PALABRAS

Este muro, recoge las actividades realizadas con el grupo de alumnos de 6º curso del
Ceip  " Luis Rosales".


Hecho con Padlet

domingo, 8 de abril de 2018

CUESTIONARIO DE INTERESES

En esta entrada, voy a exponer el cuestionario que he elaborado para informarme de los intereses,y miedos de mis alumnos TEA. El objetivo de esta actividad, es conocer mejor a los chicos para poder estimularlos en los momentos de rabia o desinterés , así como también para conocer técnicas o medidas que se toman en casa para relajarlos y hacerles que se sientan felices.
El cuaderno de ida y vuelta, se ha iniciado esta semana con uno de los alumnos, a una madre se le expuso la utilidad de este cuaderno y expuso su satisfacción por poder compartir en casa y cole experiencias motivantes para el alumno.
Aquí os dejo el enlace a mi Padlet, con ambas actividades, espero que os sirvan de modelo para el trabajo en el aula.

Hecho con Padlet

viernes, 23 de marzo de 2018

EL ESPECTRO AUTISTA

Hoy vamos a conocer las características generales del espectro autista, el objetivo es daros a conocer las características básicas de  estos alumnos.


"Diferentes maneras de comunicarse sin palabras" 

A partir de ahí, os voy a solicitar que me ayudéis a elaborar un mural, con cinco formas diferentes de transmitir un mensaje en el que no utilicéis el lenguaje verbal, pueden ser dibujos,  con gestos ,  una presentación con el ordenador, un vídeo ....
 El trabajo se recogerá y lo subiré a este blog, si me dais permiso y aparecerá vuestro nombres y curso.
¡Muchas gracias!
 2 DE ABRIL " DÍA MUNDIAL DEL AUTISMO"

domingo, 18 de febrero de 2018

Tema " Ciudad, y pueblo "

El tema de la población , es muy arduo para  muchos alumnos , yo expongo un breve tema elaborado por otra persona  de Zaragoza y adaptado a nuestra ciudad Granada. Las fotos las he sacado de internet, gracias por subirlas.