LOS ÁNGULOS EN NUESTRO ENTORNO

A diario cuando nos movemos por la casa, el instituto o por las calles, podemos observar la forma de todo lo que nos rodea ( una señal de tráfico triangular, una pared rectangular , las ...), los ángulos que determinan dos de sus lados, los gradoos aproximados que pueden medir, etc.
En nuestro centro también se anotan diariamente las temperaturas máximas y mínimas diarias, para hacer un seguimiento mensual de las temperaturas. Pero no sólo se miden las temperaturas ambientales, a veces, a nuestros alumnos enfermos también se les pone el termómetro .
El estudio de los ángulos no es por tanto algo ajeno a nuestras vidas , los usamos a veces de modo inconsciente.
Enlaces para trabajar el tema de los ángulos on line:
Actiludis recursos interactivos de ángulos.
Recursos en flash del Ceip Clara Campoamor:
Grados, minutos y segundos
Sumas de ángulos
Restas de ángulos
Rectas y ángulos
Recursos a nivel de primaria para trabajar los ángulos del Tanque de Mario

Imágen sacada de Actiludis( actividades lúdicas educativas)

Excursión a Granada con los alumnos de 4º

Ver el album original

| View Sample Photo Books | Create your own Photo Book

TEMA PROPORCIONALIDAD
El tema que vamos a estudiar no es difícil pero es necesario que lo comprendáis desde el principio,
desde pequeños nos enseñan a escribir y a dibujar de modo proporcionado , ej: no puedo hacer un muñeco con la cabeza pequeña y el cuerpo grande( no estarían en proporción).
Ejemplo de caricatura sin proporción.

El tema nos habla de la proporción directamente o inversamente proporcional, de las reglas de tres directa o inversa, así como de los porcentajes.
Navegando por internet he encontrado una página muy buena que nos permite comprobar los resultados, las fichas que os he elaborado están sacadas de
http://www.aplicaciones.info/decimales/proporci.htm
si deseais seguir practicando pinchar en el enlace creado para este fin. ¡ Ánimo!

Libros abiertos

Desde hace unos meses leí en Cuadernos de Pedagogía un artículo sobre libros abiertos, la exposición era muy clara y a la vez un poco novedosa para mí, yo soy una maestra de P.T abierta a las nuevas tecnologías y a la vez a procesos antiguos_ a escribir se aprende escribiendo_.Este curso me he propuesto un objetivo a nivel TIC en mi aula " Crear un libro abierto sobre aspectos próximos a ellos mismos: excursiones, su familia, sus animales" . La finalidad es avanzar en sus exposiciones escritas , que las realicen motivados y en las que narren sentimientos, experiencias; que se sientan protagonistas de sus escritos. Este objetivo abarca también la mejora de la velocidad lectora, la habilidad tecnológica y el desenvolvimiento en su entorno más inmediato. En fin,¡ una maravilla!.

Gracias a la ayuda de mi esposo un conocido en el mundillo de las tic " Capileira TIC" y a uno de sus descubrimientos en internet mikbook es posible crear un libro con textos y fotos de ellos; el problema que está en inglés. ¡ Con empeño seremos capaces de crear nuestros libros abiertos!. Realmente son libros con su portada y distintas páginas, terminado el libro se ve como si fuese un libro de verdad y pasáramos las hojas; ¡ sólo le falta ponerle sonido!

| View Sample Photo Books | Create your own Photo Book

¡ Ánimo!

EL CURSO Y LAS PRUEBAS INICIALES

Desde el pasado miércoles los centros educativos están abiertos a profesores y alumnos para recuperar las áreas suspensas, muchos de nuestros alumnos o no se han presentado a los exámenes de septiembre o simplemente no han estudiado. En mi caso que soy maestra de P.T el desánimo es total, varios de mis alumnos no se han presentado al exámen o no han terminado la lectura de sus libros con el resumen correspondiente( con preguntas concretas sobre los personajes, aspectos más destacados, respuesta a las preguntas directas, inferenciales o valorativas).
¿ Dónde quedaron los deseos de aprender y de superarse?, ¿ por qué los padres no obligamos a nuestros hijos a aprovechar las oportunidades que se les brindan? , dejándoles que sean ellos los que decidan aunque aún sean menores para elegir, debemos de escucharlos y ellos deben de aceptar nuestras recomendaciones ya que siempre suelen estar bien argumentadas.
A pesar de todo ya estoy preparando las pruebas iniciales para el curso de los alumnos con un nivel de 4 ó 5 de E.P. Os dejo enlaces para acceder a pruebas de nivel en el área de lengua y matemáticas, junto a los cuadernillos del alumno vienen las instrucciones de aplicación, la baremación y tablas de registro individual o grupal. del Blog del Aula de P.T, este curso voy a aplicar a los alumnos de 2º de la ESO , pruebas de 1 ó 2 de secundaria para detectar su nivel curricular; las he bajado de la página web del Departamento de Orientación de Andújar.
Estos dos enlaces son muy buenos para nosotras las maestras/os de P.T.A.I, dispone de fichas de trabajo de casi de todo.
¡ Ánimo y buen curso!

Si deseas utilizar mi prueba inicial para alumnos de 4 ó 5 pincha aquí.

ATENCION - CONCENTRACION

Atención - concentración
En nuestras aulas frecuentemente nos encontramos alumnos con la mirada perdida- ida ¿ dónde les llevarán sus pensamientos? , seguramente a un lugar más divertido dónde ellos mismos son los protagonistas.
Preocupada de la motivación de algunos de mis alumnos por las tareas educativas estoy intentado captar su atención por vías más dinámicas: juegos interactivos de ordenador actividades de J.clic de concentración , Usa el coco cuadrados mágicos, Tangram manipulable, Arco y sus cuadernillos de atención, tres en raya, sopas de letras e incluso audiciones.
Si ustedes tienen más ideas pueden contactar conmigo en mpc_motril@yahoo.es
http://clic.xtec.net/db/act_es.jsp?id=1352
http://sites.google.com/site/eseperchas/dalealcoco

LECTURAS COMPRENSIVAS

Hoy 5 de febrero nuestros alumnos del I.E.S " SULAYR" se han ido muy contentos a sus casas,
¡ no hay instituto! ¡ bravo, otro día sin trabajar! . Yo pienso en ellos , en lo poco que aprenderán en la vida si no se esfuerzan por aprender y superarse día a día.
Pensado en varios de ellos , hago esta entrada de lecturas comprensivas ( lengua) y de los decimales ( matemáticas).
fondo lector básico y medio
www.gobiernodecanarias.org/educacion/usr/eltanque