Leer no es solo unir sonidos, sílabas, palabras y mensajes, es ante todo dotar de contenido esos mensajes e interiorizarlos y captar el significado de los mismos.
En nuestras aulas muchos alumnos leen bien, se paran en los puntos , entonan correctamente ,pero a veces , fallan en la comprensión; resuelven preguntas directas pero son incapaces de responder a preguntas inferenciales,de resumir el contenido esencial de un texto.
Aquí enlazo un blog que trabaja la lectura desde todos los ámbitos, gracias por compartir vuestro trabajo con el resto de docentes.
ENLACE PARA TRABAJAR LA LECTURA |
Velocidad lectora
Madurez lectora
Método Doman
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